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低年级课程仔细考虑儿童发展的各个方面:情绪,社交,身体和认知。我们相信儿童可以通过适合发展的课程逐年获得丰富的知识和未来学习所需的技能。我们希望我们的课程体现三位一体的使命,即激发对学习的热爱,建立自信,培养学生对社区作出贡献的能力和愿望。

我们意识到孩子学业生涯的第一年是建立积极态度和学习倾向的关键。我们重视幼儿通过创造和自我表达学习的自然愿望。我们努力建立学生的好奇心,同时向他们灌输合作精神,尊重他人和他们的想法,以及对个人智力成长的满足。

Classroom instruction is complemented by weekly participation in a variety of special subject areas.  These include library, science, computer, music, art/shop/ceramics, and physical education & fitness.  Although these disciplines are separated for discussion in this guide, the 低年级 program is planned as a whole.

我们的课程是教师和管理层之间持续对话的结果。因此,它反映了我们对三位一体丰富的学术遗产的尊重,以及我们对当前教育实践和哲学思想的参与。这是一份将继续增长的文件。
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