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三位一体发挥校友在学校生活中的重要作用。作为学校运动到其第四世纪,三位一体继续高质量的教育对男孩和在纽约市女孩的传统。
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每年,三位一体依赖于家长,校友和他们的家庭,祖父母,教师和工作人员,以及朋友们的慷慨。三位一体基金提供了学校的基本操作的关键,无限制的支持:学生财政援助;教师补偿;专业发展;学术和课外活动计划;视觉和表演艺术;和田径。
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教堂生活
探索灵性,宗教和道德
有关对话和灵性,宗教的探索,在三位一体的道德自然交织成学校生活的结构。它们出现在教室,教师和学生在走廊,并在教堂每周之中。
教堂,植根于三位一体的主教文化遗产的形式和精神,支持当前的三位一体的学生的宗教和哲学的多样性,并鼓励他们以反映对长久以来一直是中央重视人的生命问题:我是谁?是什么让生命有价值?什么是神的,和人类的宇宙的性质,?什么是人类对自然世界正确的关系?从不同的传统人类应该如何努力,共同过好日子?
更具体地说,教堂也教导对世界的宗教传统的学生,大约接近灵性和道德,在学校生活提高的重要问题,因为它们出现在日常生存,也探讨了人类生活的大问题。
节目,演讲和祝福
5个物品清单。
样本程序教堂
ST。阿西西的弗朗西斯和动物标本的祝福
排灯节是一个机会,考虑社会责任在南亚和纽约
犹太新年。作为正打算借势新学年
从博士的作品多讲读数。马丁路德金。
上学校老师的灵性:瑜伽,音乐,冥想,祈祷和阅读作为修行
退伍军人节纪念
一个万灵节三位一体的纪念离去的真实
4年所有学校的小教堂集会
从拉比耶达·萨纳和阿訇哈立德对话讲道拉蒂夫来自纽约大学的中心精神生活
“什么是正念?”
样品教堂主题
“变态”,“真实”,“谁是我的邻居?”,“领导”,和2017年的教堂主题年 - 2018年:“话语权”。
最后,因为学生不仅坐穿,但也计划并参与每周的教堂作为读者,音乐家和扬声器,服务成为在学生,学校的生活中的重要问题传声筒,和外面的世界三位一体的墙壁。由于这些原因和其他人,教堂是三位一体学校教育的基础性支柱,培育有关搜索对人类生活的意义和目的正在进行的三位一体的对话。
学士学位演讲
cindylisa穆尼斯,2019
朱莉娅·古根海默,2018
编辑施密特,2017年
彼得donhauser 2016
碧姬bentele,2015年
预科祝福类的2023
SIRA nassoko '20
布鲁克shalam '20
艾梅的Eicher '20
亚当·梅勒'20
资深教堂演讲类2019
tasnima扎曼'19
玛丽·凯特·麦格拉纳汉'19
凯瑟琳城'19
katelyn李'19
格鲁吉亚拜纳姆'19
丹尼·布朗'19
安东内拉癸窝囊废'19
1个项目列表。
宗教在三位一体
促进对话
因为三位一体是在基督教的传统创办慈善学校,现在提倡所有宗教和哲学之间的对话,这些查询三位一体有时在想什么宗教,宗教与三位一体的当前教育使命的事。
在三位一体宗教的信
满足员工
3名成员的名单。
梅利莎
拉姆金
副牧师;宗教老师
(646)827-6725
卡拉
西格尔
协调,牧师的办公室
(646)827-6697
莎拉
木
铅牧师
(212)932-6871
如果您想在三位一体进一步打听宗教,精神或教堂,请与牧师的在(646)827-6725办公室。
139西91街车站|纽约,纽约州10024-1326
|
(212)873-1650
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位于纽约市的上西城,三位一体学校是一所大学预科,男女同校独立于等级K-12学校。自1709,三一已经提供了世界一流的教育,以学生严谨的学者和在田径优秀节目,艺术,同行的领导,以及全球旅行。
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